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1、软件有专属的题库设置,所有的题里的题目全部都是贴合教上课的教材的;
2、可以设置每天的作业任务,学生每完成一项都可以拍照上传,进行记录,更方便;
3、专属的答题模式,在线答题,还能在在线上写好解题思路,拍照上传到网上;
受疫情影响延迟开学,“停课不停学”成为教育圈内的一件大事,在线学习成了众人关注的热点,这既是为了帮助学生妥善安排漫长的假期生活,也是为了降低疫情对学业的影响。
有人说“停课不停学”加深了家长的焦虑。但如果没有“停课不停学”,这么长的假期家长会不会更焦虑?过去,家长一焦虑就给孩子报班,用花钱的方式买安心,而如果现在只能靠自己挨过这个假期,是更焦虑了,还是减轻了焦虑,还真不好说。
疫情之下,如此大规模地应用在线教育,既缺乏经验可供借鉴,也无现成的模式可沿用,对教师、学生和家长来说都是一场大考。
对习惯了传统学校课堂教学模式的教师来说,打通在线教学的每一环都像是“闯关”。虽然平时“机不离手”“课不离机”,但加上“隔空”的条件之后,就有些犯难了。很多教师其实都没有接受过在线教学的系统培训,即便不需要人人上手录制课程,组织在线课堂、线上答疑、评估学习效果,仍然是一个不小的挑战;尤其是对农村边远地区的不少教师来说,他们的在线教学经验和技能整体偏弱,面对这一新的教学模式,更显得力有不逮。
对很多家长来说,平常辅导下家庭作业可能都要被孩子气得人仰马翻。在家不比学校,孩子是否按时听课、是否认真完成作业等情况,老师难以直接知晓,监督学生的担子主要落到了家长的肩上。他们同时在好几个学习平台上左右腾挪,真有点“赶鸭子上架”的感觉。
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1.新增作业报告,作答分析清晰可见;
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